农林院校有机化学实验教学的改革

• 作者: 侯士聪 李楠 肖玉梅 边庆花 马晓东
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 有机化学实验 实验教学 成绩评定
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 167-169,174
• 分类号: G642.0
• 字数: 4225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2011.08.043

摘要

有机化学实验教学改革的尝试包括课程的教学内容、教学方法和成绩评定的改革,促进学生学习的主动性是教学改革的关键.结合农林院校课程特点,优化实验教学内容,将各大类实验在内容安排上融会贯通,以制备实验为主线,将基本操作实验、性质实验分解在每个制备实验中；加强实验文献教学,初步进行双语教学的探索.在教学方法上尝试助教组织课程小组活动,进行主动学习.在教师指导下的主动学习,学生自我负责并全身心投入到课程学习中.建立了全面而严格的考核评定体系.同时在课堂中潜移默化地进行学生人文素养的培育.近年来改革的尝试大大地促进教学质量和学生综合素质的稳步提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边庆花	中国农业大学理学院	20	95	6.0	8.0
2	侯士聪	中国农业大学理学院	28	214	8.0	13.0
3	马晓东	中国农业大学理学院	21	177	7.0	13.0
4	李楠	中国农业大学理学院	79	865	15.0	26.0
5	肖玉梅	中国农业大学理学院	34	315	11.0	16.0