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摘要:
传统的"讲授法"一直在教育过程中占据着重要地位。随着计算机和信息技术的快速发展,传统的教学方法越来越不能满足学生的需要。管理信息系统课程注重运用和实践,从教育的实际状况和学生的切身利益出发,创新性地在教学活动中引入多种多样的参与式教学实践模式,充分调动学生的参与积极性,提高学生各方面的综合素质,进而改善教学效果。
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文献信息
篇名 《管理信息系统》参与式教学的研究与实践
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 参与式 管理信息系统 教学方法
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张驰 14 33 3.0 5.0
2 王家亮 7 20 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
参与式
管理信息系统
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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