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摘要:
笔者觉得蹲下身子与学生轻声谈话是每个成功班主任必须做的事情,注意谈话技巧有助于教育的事半功倍.与学生谈话是一个“活”的、诊断问题、解决和处理问题的过程,也是一个平等的信息交流沟通的过程.
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文献信息
篇名 学生心声细聆听——谈话的技巧
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 谈话 学生 班主任
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 职教博览
研究方向 页码范围 81
页数 分类号 G715.1
字数 1835字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡静芳 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
谈话
学生
班主任
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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