作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中政治教师应当将新课程理念贯穿于整个教育教学过程,以创新为提升教学成效的重要抓手.提高教学成效,促进学生全面发展.
推荐文章
浅析如何有效提升初中政治教学的质量
提高
初中政治
教学质量
如何在初中政治教学中创设教学情境的思考
初中政治教学
教学情境
创设途径
探究初中政治教学实践
初中政治
教学实践
情感教育
教育探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提升初中政治教学水平
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 新课程 初中政治 教学成效
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀芳 河北省平乡县教师进修学校附属中学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中政治
教学成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
总被引数(次)
32
论文1v1指导