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摘要:
《语文课程标准》明确指出:“语文课程评价的目的是有效地促进学生的发展。”新的语文课堂评价必须以“人”为出发点,充分发挥评价的功能,促进学生个体和谐的发展。
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文献信息
篇名 充分发挥评价功能
来源期刊 新语文学习.教师 学科 教育
关键词 评价功能 《语文课程标准》 语文课程评价 课堂评价 个体和谐 学生
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 54-55
页数 分类号 G420
字数 2013字 语种 中文
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1 周仁娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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评价功能
《语文课程标准》
语文课程评价
课堂评价
个体和谐
学生
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