小议体育教学中的德育渗透

• 作者: 孙长召
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 德育渗透 学生整体素质 德育教育 德育工作 教学实践 教育工作者 心理学原理
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

人们常说：“智育不行是次品，体育不行是废品，德育不行是危险品。”几句浅显的比喻虽然有失偏薄，但也道出了德、智、体三者之间的关系。眼下，人们都觉得学生越来越难管理了，我们校长却认为这是好事，这说明学生接触的事物多，对新事物接受快，凡事不是单纯停留在被动接受阶段，他们有自己的思想、自己的判断，学生不会凡事都盲从老师的安排了。这也为德育教育提出了更高要求，要想提高学生整体素质，避免向社会输送危险品，广大教育工作者，特别是教师，更要树立良好的形象，利用心理学原理，结合学生实践，循循善诱、言传身教，切实做好德育工作，提高德育工作实效。下面笔者根据多年的体育教学实践，从四个方面谈一谈如何在体育教学中渗透德育教育。

作者信息

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1	孙长召		2	0	0.0	0.0