在星辉斑斓里放歌--《唐诗宋词选读》教学探究尝试

• 作者: 王金华
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 唐诗宋词 教学探究 选读 文学修养 文化精神 精神世界 教育作用 选修教材
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

唐诗宋词是我国文学宝库中两颗璀璨的明珠，唐诗盛大恢宏的气象，宋词精巧雅致的意境，以及其中渗透的文化精神，对于丰富学生的精神世界，提高他们的文学修养，具有很好的陶冶教育作用。进行《唐诗宋词选读》教学，笔者觉得不应只讲授选修教材有限的几十首诗词，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金华		2	1	1.0	1.0