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摘要:
[目的]了解某高校低年级学生糖尿病病因、预防、治疗的认知程度,为糖尿病认知宣教及健康促进工作提供依据.[方法]利用整群随机抽样法,采用自行设计的糖尿病认知调查问卷,对广州市某高校684名一、二年级学生进行调查.[结果]全体被调查学生糖尿病认知总得分偏低(52.40±15.80)分,问卷中病因知识(14.94±7.54)分、预防知识(25.40 4-7.49)分、治疗知识(12.05 4-6.12)分的得分均未达到及格分.二年级学生各部分得分及总得分高于一年级学生;医学专业学生各部分得分及总得分高于非医学专业学生;女生在病因知识、预防知识以及总得分高于男生.[结论]该高校低年级学生对糖尿病病因、预防、治疗的认知程度较低,有必要早期开展高校学生的糖尿病相关知识教育.
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文献信息
篇名 广州市某高校低年级学生的糖尿病认知调查
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 糖尿病 认知 大学生
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 营养与食品卫生
研究方向 页码范围 1419-1421
页数 分类号 R587.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓红 南方医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学系 56 198 8.0 13.0
2 毛燕娜 南方医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学系 12 62 2.0 7.0
3 汪穗美 南方医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学系 1 2 1.0 1.0
4 蔡圆圆 南方医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学系 1 2 1.0 1.0
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糖尿病
认知
大学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
出版文献量(篇)
28356
总下载数(次)
56
相关基金
广东省医学科研基金
英文译名:
官方网址:http://www.medste.gd.cn/Html/sciedu/Class1189/Class1201/17922820070507155200.html
项目类型:重点项目、面上项目、青年基金项目
学科类型:
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