县级职业学校的建设与思考——安龙县职业技术学校的发展调研报告

• 作者: 王相平
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术学校 安龙县 职业学校 县级 调研 职业教育 普通教育 教育改革
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 一线调研
• 页码范围: 14-17
• 分类号: G712
• 字数: 7359字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.16.006

摘要

随着《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的实施，我国正在逐步建立普通教育与职业教育并重的有效机制，很多县级中等职业技术学校教育在借鉴别人先进经验的基础上，正朝着良性的方向发展。然而，国家对职业教育和普通教育在投入上的差异，导致了地方职业教育在健康发展的同时，也出现了一定程度的偏差，甚至一个时期长期处于低谷。鉴于此，本人结合安龙县职业技术学校的实际状况，谈谈个人的看法和体会，希望能对县级中职教育的建设与发展起到一定的促进作用。

作者信息

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