在线实时评价,提高课堂实效——浅谈新课改下在线实时评价在中职计算机课堂教学中的运用

• 作者: 张建波 诸泉清
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 在线实时评价 过程性评价 发展性评价 实效
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 17-19
• 分类号: G71
• 字数: 2909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.11.007

摘要

课堂评价是课堂教学的一个重要组成部分,贯穿于教学活动的每一个环节.新课改背景下,倡导"立足过程,促进发展"的课堂评价.在线实时评价可以动态地掌握课堂教学,提高课堂实效,使课堂更具生命的活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	诸泉清		2	2	1.0	1.0
2	张建波		2	2	1.0	1.0