音乐课堂需要理性的即时评价

• 作者: 刘小芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 音乐课堂 即时性评价 理性做法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 110
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的即时评价是教学评价的一个方面,随着新课程的推进,音乐课堂上的即时评价受到了越来越多教师的关注,也使得课堂教学内容与过程愈加丰富,如何在感性的音乐课堂进行理性的即时评价,使评价的价值最大化,作了一些有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小芳		1	0	0.0	0.0