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新课改下学生的学习障碍与应对策略
新课改下学生的学习障碍与应对策略
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摘要：
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新课改下学生角色的转变
学生
主人翁精神
同学关系
新课改下学生学习方式的转变
思想品德
学习方式
转变
新课改下初中语文信息技术应用问题和应对策略
初中语文
信息技术
应用问题
应对策略
浅谈新课改下学困生的转化策略
新课改
学困生
转化
研究
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文献信息
| 篇名 | 新课改下学生的学习障碍与应对策略 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学研版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 94,96 | |
| 页数 | 分类号 | G633.7 | |
| 字数 | 2559字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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