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如何提高初中数学的教学质量
如何提高初中数学的教学质量
作者:
李功武
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学教学
教学质量
多元化教学模式
数学课堂教学
教材改革
社会教育
数学教师
课程理念
摘要:
随着初中数学教学的教材改革不断深化,数学课堂教学也在随着相应组织形式悄然发生变化。在新课程理念的指导下.数学教师也在不断努力地改进自己来适应当今的社会教育,因此数学教学也应提倡多元化的教学。我们原有的单一、被动的学习方式已被打破,旧的教育思想、旧的教育理念不复存在.必须走多元化教学模式.
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篇名
如何提高初中数学的教学质量
来源期刊
当代教育
学科
教育
关键词
初中数学教学
教学质量
多元化教学模式
数学课堂教学
教材改革
社会教育
数学教师
课程理念
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
102
页数
1页
分类号
G633.6
字数
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DOI
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初中数学教学
教学质量
多元化教学模式
数学课堂教学
教材改革
社会教育
数学教师
课程理念
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期刊影响力
当代教育
主办单位:
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
中共贵州省委大院
邮发代号:
62-309
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6336
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5
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