基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一般而言,高校在依法治国、民主政治等大的背景形势,能接纳依法治校、民主治校、科学管理的基本理念,但面临着一些矛盾和困难,成为高校重大事项决策论证的掣肘因素。政府干预过多、高校自主权的受限,导致高校应有的重大事项决策论证权丧失,使高校重大事项的决策和重大事项决策论证的掣肘因素。专家、教师参与高校决策是法律赋予的权利,也是作为高校决策主体和主人翁地位的体现。特别是在有关高教改革的决策中,以专家、教师为体表的专业权威将会在决策过程中发挥其感召力和影响力。
推荐文章
临床输血决策论证模式初探
临床输血
输血决策综合论证模式
医学伦理原则
重大事项社会稳定风险评估指标体系的构建及运行
重大事项
社会稳定风险
评估指标体系
河南完善重大事项社会稳定风险评估机制的现状分析
健全完善
社会稳定
风险评估机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校重大事项决策论证研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 决策主体 论证 校重 高校自主权 教师参与 主人翁地位 依法治国 民主政治
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
决策主体
论证
校重
高校自主权
教师参与
主人翁地位
依法治国
民主政治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
论文1v1指导