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摘要:
在高考复习过程中,由于受认知结构水平的限制,大部分学生都表现出对知识不求甚解,热衷于做大量的题自,为了做题而做题,不善于解题后对题目进行反思,普遍欠缺一个提高解题能力的重要环节.继上期推出函数、数列、三角函数题解后如何进行反思后,本期专门针对立体几何、解析几何、概率三大知识块,来进行有效的解后反思指导,力图帮助同学们进一步提高学习效率。
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内容分析
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文献信息
篇名 探寻立体几何题的解题轨迹
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 立体几何题 解题能力 三角函数 复习过程 结构水平 解析几何 学习效率 反思
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.63
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研究主题发展历程
节点文献
立体几何题
解题能力
三角函数
复习过程
结构水平
解析几何
学习效率
反思
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
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