教学、科研、实践一体化教学模式的探索

• 作者: 杨松
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（上半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学天地
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

在教育和教学改革不断深入发展的今天,改变传统的教学模式,打破传统的教学格局,建立适应时代发展要求的、能够培养创造型人才的新型教学模式,成为教育的当务之急[1].“教学、科研、实践一体化”的教学模式,是以现代教学思想和教学理论为指导,充分体现科教兴国、人才强国、建立创新型国家的发展战略,以创新教育与科学研究为主线贯穿教学全过程,实现教学、科研、实践相结合的新型教学模式,以达到全面提高学生综合素质和能力的目的[2-6].动物性食品微生物学检验课程是动物医学专业(动物防疫检疫方向)学生的必修课,它的实用性强,与科研、实践关系密切,采用教学、科研、实践一体化的教学模式,有利于实现对学生实践能力和创新能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨松		57	88	5.0	7.0