工学结合背景下机电一体化教学模式的探索与分析

• 作者: 张强
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 技工院校 机电一体化专业 工学结合 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课题·探索
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.06.042

摘要

机电一体化专业实践性较强,在实际教学中需要引导学生参与大量的实践练习,进而促进其实践操作能力的提升.对技工院校机电一体化专业的学生而言,养成良好的实践操作能力对其未来的发展有着重要的作用.因此,机电一体化专业教师在教学时,可以选择采取工学结合的模式,实现机电一体化理论知识与实践操作的密切融合,在促进教学质量提升的同时,帮助学生未来更好地发展.探究在工学结合背景下技工院校机电一体化专业教学模式的改进与优化措施,以期能为技工院校培养出更多优秀的专业化实用型机电一体化人才提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张强		1	1	1.0	1.0