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做学生精彩人生的助力器
做学生精彩人生的助力器
作者:
李晓改
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
助力器
人生
摘要:
每在接班之初我都会针对班级情况制订切实可行的班规.并且一定严格执行.为的是在学生面前树立“威”和“信”。因为我所带的基本上都是机制班.男生太多.女生太少.要是管理不好就会发生打架事件.所以我制订的班规中不光有针对学生迟到早退等纪律方面的规定.
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文献信息
篇名
做学生精彩人生的助力器
来源期刊
河南教育:下旬
学科
交通运输
关键词
学生
助力器
人生
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
教学
研究方向
页码范围
16-16
页数
分类号
U463.217
字数
1771字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
李晓改
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月刊
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CN:
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语种:
chi
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4927
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1787
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