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摘要:
每在接班之初我都会针对班级情况制订切实可行的班规.并且一定严格执行.为的是在学生面前树立“威”和“信”。因为我所带的基本上都是机制班.男生太多.女生太少.要是管理不好就会发生打架事件.所以我制订的班规中不光有针对学生迟到早退等纪律方面的规定.
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拉伸模
凸模
凹模
毛坯尺寸
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做学生精彩人生的助力器
来源期刊 河南教育:下旬 学科 交通运输
关键词 学生 助力器 人生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 16-16
页数 分类号 U463.217
字数 1771字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李晓改 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
助力器
人生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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1787
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