项目教学法在毛皮动物生产课程中的应用

• 作者: 何玉华 鞠贵春
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（上半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学天地
• 页码范围: 153-155
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动[1].其主要特点在于避开传统的学科体系教学知识的完整性和系统性,从以逻辑思维方式为主转向以形象思维方式为主,始终围绕着项目是否能够完成而进行,对知识结构的要求本着够用的原则,重在培养学生的动手能力、独立获取信息和自主构建知识的能力,重在实践能力和创新能力的培养[2].在整个项目教学过程中,以学生对阶段任务的完成为目标,学生不再是知识与能力的被动接受者,而是主动探求者,项目教学法能更好地体现以人为本的现代教育思想和理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何玉华		36	60	5.0	7.0
2	鞠贵春		56	216	7.0	11.0