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摘要:
高校学术梯队发展具有阶段性、冲突演化性和差异性三大规律.高校建设学术梯队建设应注意选拔和培养学术带头人,正确处理人才流动与梯队稳定的关系,重视梯队内部合理分工,并建立持续激励机制.
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文献信息
篇名 论高校学术梯队发展规律及其建设策略
来源期刊 福建论坛(社科教育版) 学科 教育
关键词 学术梯队 发展规律 高校
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育·思政
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G645.2
字数 4309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6847.2011.02.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忆华 南华大学政治与公共管理学院 76 274 8.0 13.0
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