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初中语文文言文鉴赏策略
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篇名 如何指导初中语文文言文阅读
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 方法探寻
研究方向 页码范围 77
页数 分类号 G63
字数 1784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.03.052
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语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
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