作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业学校的学生情感教育是一个长期的过程,要针对不同特点的学生“因材施教”.理解,尊重,鼓励,关爱,加大对职校生的情感教育,促进他们健康成长.
推荐文章
浅谈职业学校语文教学中的情感教育
职业学校
语文教学
挖掘情感
中等职业学校学生职业生涯规划教育途径研究
中等职业学校
职业生涯规划教育
途径研究
职业学校学生心理发展特点及教育策略
职业学校学生
心理发展
教育策略
师资队伍
管理模式
职业学校开展创业教育的探讨
职业院校
教学改革
创业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业学校的学生更需要情感教育
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 情感教育 职业学校 学生
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G4
字数 2087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.21.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金枝 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教育
职业学校
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导