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摘要:
中职学校班级管理任务繁重.班主任工作压力较大,非常辛苦。他们如果能在班级规章制度、干部队伍建设、素质教育活动、后进生转化、协作配合等环节下足工夫.将对形成优良的班风、学风,提高班级管理艺术有着重要意义。
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班主任
班级管理
艺术
探究中职班主任班级与教学相结合的管理艺术
中职学生
班主任
教学
管理艺术
浅谈中职学校班级管理策略
中职学生
班级管理
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 抓好五个环节 提高中职班级管理艺术
来源期刊 河南教育:下旬 学科 经济
关键词 管理艺术 中职学校 干部队伍建设 工作压力 管理任务 规章制度 教育活动 班主任
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 21-21
页数 分类号 F270
字数 1810字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
管理艺术
中职学校
干部队伍建设
工作压力
管理任务
规章制度
教育活动
班主任
研究起点
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