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摘要:
一、疏理整合教材,编写备考教辅 有新课改就必然有新高考,传统高考命题虽说不拘泥教材,其实与教材联系比较密切,抓住教材基本能做到以不变应万变。然而新高考诞生在新课标背景之下,涉及的教材内容多,版本不一加之采用模块体例编写,因此给备战高考带来很多难题。
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文献信息
篇名 谈谈新课改形势下历史高考的应对措施
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 历史高考 课改 教材内容 高考命题 新高考 新课标 编写 备考
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史高考
课改
教材内容
高考命题
新高考
新课标
编写
备考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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