作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中物理是普通高中的一门基础课程,与九年义务教育物理课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养。高中物理课程标准要求“学习终身发展必备的物理基础知识和技能.了解这些知识与技能在生活、生产中的应用,关注科学技术的现状及发展趋势。学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯,能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题”。学校教育的目的之一又是培养学生各方面的能力.在物理教学方面对各种能力的培养也引起了普遍的重视.尤其是新课程标准中明确指出:“要培养学生搜集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力。”
推荐文章
高中物理教学中学生探究能力的培养
物理教学
探究能力
教学模式
高中物理教学中学生自主学习能力的培养
高中物理
自主学习能力
生活元素
小组合作学习
学前导读
浅谈高中物理教学中学生创新思维的有效培养
高中物理
课堂教学
创新思维
有效培养
浅谈高中物理教学中学生创新思维的有效培养
高中物理
课堂教学
创新思维
有效培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中物理教学中学生能力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中物理教学 能力的培养 中学生 自主学习能力 物理基础知识 物理课程标准 科学探究方法 解决问题的能力
年,卷(期) wldh_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 况岗敏 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
能力的培养
中学生
自主学习能力
物理基础知识
物理课程标准
科学探究方法
解决问题的能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导