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摘要:
基于经管学科实践教学中存在的诸多问题,综合运用质量管理理论、心理学、数理学基础理论等学科的有机结合,提出相应对策。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升高校经管学科实践教学质量新思路——以延安大学管理学院为例
来源期刊 商情 学科 经济
关键词 实践教学 PDCA循环 教学质量
年,卷(期) 2011,(40) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 19-19
页数 分类号 F279.244.4
字数 2441字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯飞 延安大学管理学院 57 178 8.0 10.0
2 张建洁 延安大学管理学院 12 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
PDCA循环
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
期刊文献
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