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摘要:
本文提出运用经济常识来指导学生消费,从整体上指导学生的生活和学习,以影响学生消费观,提升学生的思想境界,促进学生形成正确的价值观。
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内容分析
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文献信息
篇名 用经济常识指导学生消费
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 经济常识 消费观 幼师学生
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 115-115
页数 分类号 G41
字数 1874字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.08.063
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研究主题发展历程
节点文献
经济常识
消费观
幼师学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
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