成长的舞台

• 作者: 安红梅 黄玉英
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 舞台 成长 校本教研活动 教师专业化发展 一线教师 灵性
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 26-26
• 分类号: G622.0
• 字数: 1570字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.022

摘要

＂水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃成灵光。＂每一次参加校本教研活动,对我来说,都是一次荡水、击石的美好经历。这样的校本教研,是一个不断发展的、动态的、充满灵性和智慧的工程,它能有效地实现教师专业化发展,为我们一线教师搭建了一个成长、飞翔的舞台。