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摘要:
随着新课改的全面推进,三大平衡(化学平衡、电离和水解平衡、难溶电解质溶解平衡)越来越受到高考命题者的青睐与关注,这不仅因其属于新课程的新增知识点而成为新宠,更重要的是它把化学理论的学习从定性提升到定量水平,从而拓宽了问题研究的视野.
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文献信息
篇名 三大“平衡”的命题角度及解题指导
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词 “平衡” 解题指导 命题角度 化学平衡 水解平衡 溶解平衡 化学理论 命题者
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 非常道
研究方向 页码范围 46-48
页数 分类号 G424.74
字数 3516字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.19.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉寅 2 0 0.0 0.0
2 胡金华 6 1 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“平衡”
解题指导
命题角度
化学平衡
水解平衡
溶解平衡
化学理论
命题者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
论文1v1指导