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摘要:
学校体育是实施素质教育的重要途径,学生的体育素质应由体育文化素养、体质健康基础、心理发展水平和终身体育能力等4个层面13项素质组成.研究学校体育中学生体育素质的构建及培养途径,对于全面提高学生的体育素质,具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 在学校体育中如何培育学生体育素养
来源期刊 北京电力高等专科学校学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 学校体育 体育素质 构建 培养
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦华奇 11 28 3.0 5.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
体育素质
构建
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京电力高等专科学校学报(自然科学版)
月刊
1009-0118
11-4081/N
北京市海淀区上园村
chi
出版文献量(篇)
6600
总下载数(次)
30
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3471
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