“定向导学、互助互动”的教学模式的实践与反思

• 作者: 李春平
• 来源期刊: 中国教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 导学 学校领导 课堂 学生 教师
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G471
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春平		17	15	3.0	3.0