交互式电子白板促成了语文教学理念和学习方式的变革

• 作者: 孙金田
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式电子白板 学习方式 教学理念 语文 变革 教学需要 学生 情境
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 技术装备篇
• 页码范围: 31-31,33
• 分类号: G434
• 字数: 2538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.14.015

摘要

语文教学需要让学生能置身教材深处来感受形象、领悟义理、接受情境和情感的熏陶和感染。从某种程度上来说,电子白板以其独特的集音、画、视频、动画为一体的强大功能,较为直观地呈现或再现了作品情境,并把本来较为抽象意境以可视课件的形式呈现学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙金田		1	4	1.0	1.0