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摘要:
在当今大学英语改革的大趋势下,多媒体技术成了一种新生的事物,它无疑为由传统教育向素质教育的转型过程中注入了一股新鲜的血液。它所带来的优势空间给英语教育工作者们予以极大的机遇和挑战。虽然它有着很大的优势,但同时也存在着一定的问题。在教学手段和教学模式中.教学设计的关键是教师。如果教师把握好了设计,就会更加充分的发挥其优化作用而淡化存在的问题.让多媒体更好的为英语教学服务。
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多媒体技术在大学英语教学中的应用及改进对策
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浅论多媒体网络技术在大学英语教学中的优势
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综合能力
多媒体技术在英语教学中的应用
初中英语
多媒体教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体技术在大学英语教学的应用
来源期刊 知识经济 学科 教育
关键词 大学英语 多媒体 应用
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 175-175,177
页数 分类号 G642
字数 3117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨天 辽宁对外经贸学院公外部 16 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (0)
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1997(1)
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1998(1)
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1999(1)
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2000(2)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
多媒体
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导