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摘要:
班级目标管理是利用管理学的科学方法对班级思想政治教育、学风建设、行为规范、职业生涯指导、心 理健康进行目标管理。在实施班级目标管理的过程中,要注意学生的主导性、目标的具体量化和考核、激励和评价、辅导员的指导作用以及学校和家长的参与,从而进一步提高班级目标管理效能。
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文献信息
篇名 高校班级目标管理探索
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 班级 目标管理 教育
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 22-24
页数 分类号 G645.1
字数 3724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.06.009
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1 黄晓丽 18 53 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级
目标管理
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
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