论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中国校园导刊：教育版期刊 \
中学思想品德课堂教学中的有效性探究
中学思想品德课堂教学中的有效性探究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。提高初中思想政治课的实效呢？有效教学是一种理念，它可能涉及到方方面面，结合本人的一些实践体会，追求“有效教学”，关注学生的发展已成为课改的热点问题。文章分析了新课改下实现思想品德课堂教学中有效性的基本措施。
推荐文章
初中思想品德课堂教学有效性研究
思想品德
教育体制改革
情景演练
初中思想品德课有效性教学探究
有效性教学
现实生活
自主学习
提高初中思想品德课堂教学的有效性途径
初中思想品德课堂
教学
有效途径
体验式思想品德课堂教学的有效性
思想品德课
体验式教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 中学思想品德课堂教学中的有效性探究 | ||
| 来源期刊 | 中国校园导刊：教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思想品德 新课改 有效性 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 55 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德
新课改
有效性
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊：教育版
主办单位：
新闻出版报社
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1222
总下载数（次）
1
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
