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摘要:
初中思想品德对于学生而言有着重要的作用,它能够有效地培养学生正确的价值观与人生观.故而,进行有效的初中思想品德课教学,对于学生的成长有着重要的促进作用.对思想品德课教学的有效性进行了探究,希望能够有效地提高学生对思想品德课的学习能力.
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初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
提高初中思想品德课教学有效性的探究
初中思想品德
教学方法
教师
学生
如何提高初中思想品德课生活化教学的有效性
初中思想品德
生活化教学
有效性
论高校思想品德课教学方法的改革
教学方法
改革
影响力
感染力
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中思想品德课有效性教学探究
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 有效性教学 现实生活 自主学习
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
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1 谢庆蓉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效性教学
现实生活
自主学习
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