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摘要:
大力发展职业教育,并通过职业教育培养国家、社会急需的各种技能型人才关系到我国工业化进程的成败,因此职业教育改革近些年一直在如火如荼地开展。洛阳机车技师学院在技校电工专业一体化教学模式方面也进行了积极的探索,得到了一些有益的经验。
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针对技校电工专业一体化教学模式的研究
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深入探析技工院校电工电子一体化教学
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电工基础
实验实训一体化教学
模块
探索
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 技校电工专业一体化教学模式探析
来源期刊 合作经济与科技 学科 教育
关键词 电工专业 一体化教学 探索
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 文化/教育
研究方向 页码范围 106-107
页数 分类号 G71
字数 3917字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-190X.2011.18.059
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马雅 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工专业
一体化教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合作经济与科技
半月刊
1672-190X
13-1296/N
大16开
河北省石家庄市建设南大街21号
18-322
1985
chi
出版文献量(篇)
31643
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