如何在语文教学中培养中职学生的说话能力

• 作者: 云娟华
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 听说能力培养 说话能力 中职学生 语文教学 语言活动 听说读写 教育心理学 作者观
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 中职教育
• 页码范围: 45-45
• 分类号: G633.412
• 字数: 1642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.030

摘要

在听说读写语言活动中，听说是基本的语言活动。据教育心理学工作者观察，生活中人们听说读写应用的比例差距较大：听占45％，说占30％，读占16％，写占9％，可见加强听说能力培养何等重要。