以女性主义为视角探析高等教育女性化的分析框架

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 女性主义 高等教育女性化 分析框架
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 社会科学
• 页码范围: 28-29
• 分类号: G640
• 字数: 2554字
• 语种: 中文

摘要

近年来，世界范围内高等教育女性入学率大幅上升。多个国家本科教育阶段女性学生人数超过男性学生人数，与此同时。有研究发现女性学生的学业成就开始赶超男性学生。因此有人断言：高等教育越来越“女性化”。本文试图以女性主义为视角探析变革中的高等教育，制定高等教育女性化的分析框架。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜	北京师范大学教育学部比较教育研究中心	16	23	3.0	4.0