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摘要:
观察力是人们探索和发现大自然奥秘的前提,也是全面、深入、正确认识客观世界、获取知识、发现问题的前提.正如有的心理学家认为:具有敏捷的观察力比拥有大量的学术知识更为重要.观察是一种心理活动,是一种有计划、有步骤的知觉.
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文献信息
篇名 化学实验课与中学生观察能力的培养
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 能力的培养 化学实验课 学生观 客观世界 获取知识 心理活动 学术知识 心理学家
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 73-73
页数 分类号 G420
字数 2225字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李怀宝 6 3 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
化学实验课
学生观
客观世界
获取知识
心理活动
学术知识
心理学家
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
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