初中物理教学之心得

• 作者: 张丽莉
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理 探究
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 理 化 生教学研究
• 页码范围: 103
• 分类号: G633.7
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

探究式教学就是要让学生亲身经历基本的科学探究过程,学习科学的探究方法,亲身体验物理,在体验中感受物理,从而培养学生发现问题、解决问题的能力,使学生获得终身学习物理的兴趣,养成良好的学习习惯,培养一定的学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽莉		1	0	0.0	0.0