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摘要:
在很长的历史时间里民办教育承载着教育公民的主要责任.但随着社会和经济发展,政府权力的介入,公立学校系统得以建立和完善.可民办教育的地位平等性、内涵的特殊性却随之忽视,出现了产权界定、法律性质定位、税收政策等各个方面的问题.因此,想促进我国教育事业的发展单单从公立学校系统着手是远远不够的,必须从法律层面来解决民办教育的发展中的问题,从而保证其平等性和特殊性的实现.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 法律视角下的民办教育现状与改革原则
来源期刊 商品与质量(科教与法) 学科
关键词 民办教育 平等 特殊性
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 甘慧玲 安徽大学高教研究所 3 0 0.0 0.0
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民办教育
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