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摘要:
在当今环境艺术设计教育课程体系的改革中,在强调创新能力的培养同时,对实践动手能力却缺乏关注与重视,对实验室是理论与实践进行有机转换,实现实践动手能力培养的最佳平台更是缺乏深刻的认识,导致资金投入少,实验设备、环境差或是根本没有。本文拟从材料实验室筹建的重要意义,筹建方案与实践教学管理方法等方面为出发点,试论建设环境艺术专业材料实验室的必要性。
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文献信息
篇名 环境艺术设计专业材料实验室的建设性研究
来源期刊 赤峰学院学报:科学教育版 学科 教育
关键词 环境艺术设计 材料实验室 实践教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋明 广东商学院华商学院艺术系 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境艺术设计
材料实验室
实践教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(科学教育版)
月刊
1673-3231
15-1342/C
大16开
内蒙古赤峰市红山区赤峰学院
2009
chi
出版文献量(篇)
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3
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2587
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