作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对初中信息技术课课时少、考试少、学生学习劲头不足的现状,笔者从作业入手,通过对作业设计、批改、评价等各个环节的调整,大大改善了信息技术课课堂效率不高的问题.本文将从七个方面谈一谈怎样从作业入手提高信息技术课堂效率.
推荐文章
如何提高信息技术课堂教学效率
提高
信息技术
教学效率
提高信息技术课堂效率的点滴体会
信息技术
课堂效率
教学评价
提高小学信息技术课堂教学效率的对策研究
小学信息技术
课堂教学
策略
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从作业入手提高信息技术课堂效率
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 信息技术课 作业 课堂效率
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 164
页数 分类号 G633.67
字数 1741字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳瑞芳 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
作业
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导