高三数学复习教学因类比而更有效

• 作者: 杭磊
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学复习教学 类比 高三 思维方法 推理方法 教师教学 创造性 相似
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 41-41
• 分类号: G633.6
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

类比是根据两个对象或两类事物的一些属性相同或相似，猜想另一些属性相同或相似的推理方法．类比作为一种思维方法往往可以创造性地解决问题，是学生学习和教师教学最常用的一种有效手段，在高三数学复习教学中应给予足够的重视．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杭磊		5	0	0.0	0.0