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用中学的数学方法挑战“微积分”题
用中学的数学方法挑战“微积分”题
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摘要：
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微积分与中学数学的关联
微积分
中学数学
关联
微积分中蕴含的数学美
微积分
数学美
函数
微积分在初等数学教学中的作用
微积分学
应用研究
初等数学
基于微积分分类数学模型的关联挖掘改进方法
关联挖掘
并行算法改进
微积分分类
奇异值分解
大数据挖掘
数学模型
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 用中学的数学方法挑战“微积分”题 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（10） | 所属期刊栏目 | 科学思想方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 91 | |
| 页数 | 分类号 | G634.6 | |
| 字数 | 1034字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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