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摘要:
随着移动互联网的发展和推广,移动学习在内容和范围上也有了新的发展。移动式学习既有别于传统的学习模式,又要满足学习的习惯和认知需求,因此对于移动设备上的学习软件会有一些特殊要求。本文正是通过一款手机阅读软件的设计,来分析移动设备上的学习软件的特殊需求,以及在设计上的一些共性原则。从而作为移动学习软件设计的指导原则,对以后的移动学习软件设计具有一定的指导意义。
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文献信息
篇名 移动阅读软件的界面设计方法
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 移动学习 手机阅读 学习软件 社会性软件
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 科技创新
研究方向 页码范围 87-88
页数 分类号 G434
字数 2173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.08.042
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1 徐琳琳 北京理工大学设计与艺术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学习软件
社会性软件
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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