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摘要:
语文课堂教学是学生校内学习语文最主要的活动,是习得语文知识、培养语文能力的主渠道。要提高语文课堂教学的质量与效率,还须在课堂教学上做文章,要唤醒课堂上学生沉睡的灵感、激发学生参与的欲望、刺激学生活跃的思维。教学是教与学的统一,所以要想提高语文课堂教学效率,就须从教与学两个方面落实。
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文献信息
篇名 提高语文课堂教学效率需师生共同参与
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 课堂教学效率 语文课堂教学 共同参与 师生 学生参与 语文知识 语文能力 教与学
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 34-34
页数 分类号 G434
字数 2469字 语种 中文
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1 汪慧 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
语文课堂教学
共同参与
师生
学生参与
语文知识
语文能力
教与学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
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chi
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