开设产后育婴课堂对促进母婴健康的效果分析

• 作者: 刘阳
• 来源期刊: 中国妇幼保健
• 学科: 医学
• 关键词: 育婴课堂 母乳喂养率 婴儿患病率
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 5038-5039
• 分类号: R193
• 语种: 中文

摘要

目的:总结产科对产后家属开设育婴课堂的实际效果.方法:对在该院分娩的产妇家属开设育婴课堂服务,以2008年2～5月的270例产妇作为观察组,2007年2～5月的270例产妇作为对照组,对两组的随访结果进行比较.结果:观察组纯母乳喂养率明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01),新生儿患病率两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:开展育婴课堂服务既能把医疗护理过程延伸到产妇家中,提供连续性的护理服务,又能及时解答她们所咨洵的母婴保健问题,从而提高母乳喂养率,降低婴儿患病率,值得进一步推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳		17	51	4.0	6.0