浅析提高初中语文文言文教学效率的途径

• 作者: 吴朝刚
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 文言文教学 效率 途径
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教师经验
• 页码范围: 97
• 分类号: G4
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

文言文是我国文学艺术中的一朵奇葩.本文通过对初中文言文的教学与学习进行了简单分析后,提出了提高初中文言文教学效率的主要途径探析；丰富第二课堂,引导学生对文言文的学习兴趣；挖掘思想精髓,培养学生对文言文内涵的理解；训练阅读能力,培养学生自主学习的素养；加强鼓励教学,树立学生学习文言文的自信等途径.文章旨在提高初中文言文的教学效率,为初中语文教学提高可资参考的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴朝刚		2	0	0.0	0.0